เส้นทางชีวิตของสามเณรและเด็กวัดกรณีศึกษาวัดในเขตพระนครและดุสิต กรุงเทพมหานคร

นักวิจัย : นฤพนธ์ ด้วงวิเศษ, พื้นที่ : กรุงเทพมหานคร  ,   ปี : 2558

 

คำอธิบาย / บทคัดย่อ

งานวิจัยเล่มนี้มุ่งศึกษาโอกาสทางสังคมและเส้นทางชีวิตของสามเณรและเด็กวัดที่อาศัยอยู่ในพระอารามหลวงในเขตพระนครและเขตดุสิต กรุงเทพมหานคร จากการศึกษาของผู้วิจัยพบว่าสามเณรและเด็กวัดส่วนใหญ่เป็นเด็กต่างจังหวัดที่ย้ายเข้ามาเรียนหนังสือในเมืองหลวง โดยสาเหตุที่สามเณรเข้ามาบวชเรียนเนื่องจากมีความศรัทธาและความชอบ ประกอบกับได้รับการชักชวนจากพระสงฆ์และครูอาจารย์ การหาโอกาสทางการศึกษา ลดค่าใช้จ่ายในครอบครัว การมีญาติเป็นพระ หรือแม้กระทั่งไม่อยากอยู่บ้าน นอกจากนี้แล้วผู้วิจัยยังได้นำแนวคิด อำนาจเหนือธรรมชาติ  เข้ามาช่วยวิเคราะห์บริบทของการสร้างพลเมืองของรัฐภายใต้อำนาจความรู้ที่ควบคุมชีวิตของเยาวชนให้อยู่ในกฎระเบียบทางศีลธรรม รวมทั้งบริบทของวัฒนธรรมบริโภคที่สามเณรและเด็กวัดกำลังแสวงหาตัวตนผ่านสื่อสมัยใหม่และสังคมออนไลน์ 

  • ประเภท รายงานงานวิจัย 
  • สถานที่พิมพ์ กรุงเทพฯ
  • สำนักพิมพ์ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร
  • สิทธิ์ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน)
  • รูปแบบลิขสิทธิ์ Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)

Additional Details

  • รหัส LC BQ6145 .น43 2558
  • ปีที่พิมพ์ 2558
  • จำนวนหน้า 121
  • สารบัญ

    บทนำ  น.1

    ทำไมต้องศึกษาสามเณรและเด็กวัด  น.1

    ระเบียบวิธีวิจัย  น.3

    แนวคิดทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษา  น.4

    การนำแนวคิด "อำนาจเหนือีวิต" มาวิเคราะห์ชีวิตของสามเณรและเด็กวัดในสังคมไทย  น.10

    นิยามศัพท์  น.16

    บทที่ 2 ทบทวนการศึกษาและองค์ความรู้เกี่ยวกับสามเณรและเด็กวัด  น.17

    การศึกษาบทบาทและจำนวนนของสามเณร  น.17

    การศึกษาเรื่องการบวชเป็นสามเณรและการปรับตัว  น.18

    การศึกษาเรื่องระบบการศึกษาของสามเณร  น.23

    การศึกษาความคิดและอัตลักษณ์ของสามเณร  น.25

    ข้อจำกัดของทฤษฎีและกระบวนทัศน์ที่ใช้สร้างความรู้เกี่ยวกับสามเณร/เด็กวัด  น.27

    บทที่ 3 กรณีศึกษา ชีวิตสามเณร  น.33

    บทที่ 4 กรณีศึกษา เส้นทางชีวิตเด็กวัด  น.61

    บทที่ 5 บทวิเคราะห์ สามเณรและเด็กวัด กับชีวิตภายใต้กฎระเบียบ  น.79

    เงื่อนไขและเส้นทางของการเป็นสามเณร  น.79

    เงื่อนไขของการเป็นเด็กวัด  น.84

    การสร้างพลเมืองในสถาบันพุทธศาสนา  น.87

    ภาพลักษณ์ของเด็กวัด  น.93

    ลักษณะสังคมผู้ชายของเด็กวัด  น.95

    ข้อดีของการเป็นเด็กวัด  น.97

    เปรียบเทียบชีวิตของสามเณรและเด็กวัด  น.99

    ข้อสังเกตชีวิตของสามเณรและเด็กวัดภายใต้ "อำนาจเหนือธรรมชาติ"  น.100

    บทส่งท้าย โอกาสทางสังคมของสามเณรและเด็กวัด  น.108

    บรรณานุกรม  น.112

  • ประวัติการสร้างและการเก็บรักษา ห้องสมุดศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร
  • สถาบัน / หน่วยงาน ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร 
  • ภาษาต้นฉบับ ไทย
  • สถานที่ กรุงเทพมหานคร,

ระบบอ้างอิงอัตโนมัติฐานข้อมูลผลงานวิชาการ ศมส.

APA

นฤพนธ์ ด้วงวิเศษ. (2558). เส้นทางชีวิตของสามเณรและเด็กวัดกรณีศึกษาวัดในเขตพระนครและดุสิต กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร. ค้นคืนเมื่อ 9 มกราคม 2568 , จาก ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส.: http://sac-research.sac.or.th/research-item-search.php?ob_id=84

MLA

นฤพนธ์ ด้วงวิเศษ. เส้นทางชีวิตของสามเณรและเด็กวัดกรณีศึกษาวัดในเขตพระนครและดุสิต กรุงเทพมหานคร. ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร,2558. ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส. [ออนไลน์]. ค้นคืนเมื่อ 9 มกราคม 2568  

HARVARD

นฤพนธ์ ด้วงวิเศษ, 2558. เส้นทางชีวิตของสามเณรและเด็กวัดกรณีศึกษาวัดในเขตพระนครและดุสิต กรุงเทพมหานคร. [Online]. กรุงเทพฯศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร. จาก ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส.: http://sac-research.sac.or.th/research-item-search.php?ob_id=84 [ค้นคืนเมื่อ 9 มกราคม 2568 ]

File Download

File Name Size Download
ปก 172.56 KB
บทคัดย่อ, สารบัญ 918.71 KB
บทนำ 5.92 MB
บทที่ 2 ทบทวนการศึกษาและองค์ความรู้เกี่ยวกับสามเณรและเด็กวัด 6.21 MB
บทที่ 3 กรณีศึกษา ชีวิตสามเณร 10.02 MB
บทที่ 4 กรณีศึกษา เส้นทางชีวิตเด็กวัด 6.34 MB
บทที่ 5 บทวิเคราะห์ สามเณรและเด็กวัด กับชีวิตภายใต้กฎระเบียบ 10.06 MB
บทส่งท้าย โอกาสทางสังคมของสามเณรและเด็กวัด 1.36 MB
บรรณานุกรม 1.4 MB
เอกสารฉบับเต็ม 42.35 MB