• หน้าหลัก
  • บทความ
  • ข้ามโพสต์ซับฯ (post-subculture): ข้อถกเถียงและทิศทางการศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่น

ข้ามโพสต์ซับฯ (post-subculture): ข้อถกเถียงและทิศทางการศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่น

วิมล โคตรทุมมี | 31 มีนาคม 2568

 

คำอธิบาย / บทคัดย่อ

การศึกษาวัยรุ่นในบริบทร่วมสมัยเกิดดีเบตในแวดวงวิชาการระหว่างสองกระบวนทัศน์ ได้แก่ หลังวัฒนธรรมย่อย และวัฒนธรรมย่อย การโต้เถียงที่เกิดขึ้นนำมาสู่การเสนอกระบวนทัศน์การศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่นในแนวทางใหม่

ระบบอ้างอิงอัตโนมัติฐานข้อมูลผลงานวิชาการ ศมส.

APA

วิมล โคตรทุมมี. (2568). ข้ามโพสต์ซับฯ (post-subculture): ข้อถกเถียงและทิศทางการศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่น. กรุงเทพฯ: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร. ค้นคืนเมื่อ 3 เมษายน 2568, จาก ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส.: http://sac-research.sac.or.th/article-detail.php?articleID=721

MLA

วิมล โคตรทุมมี. "ข้ามโพสต์ซับฯ (post-subculture): ข้อถกเถียงและทิศทางการศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่น". ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร,2568, ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส. [ออนไลน์]. ค้นคืนเมื่อ 3 เมษายน 2568 <http://sac-research.sac.or.th/article-detail.php?articleID=721>

HARVARD

วิมล โคตรทุมมี, 2568. "ข้ามโพสต์ซับฯ (post-subculture): ข้อถกเถียงและทิศทางการศึกษาวัฒนธรรมวัยรุ่น", [ออนไลน์]. กรุงเทพฯ: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร. จาก ฐานข้อมูลงานวิจัย ศมส.: http://sac-research.sac.or.th/article-detail.php?articleID=721 [ค้นคืนเมื่อ 3 เมษายน 2568]

File Download

File Download Size Download
ดาวน์โหลดบทความ 121.39 KB